Wszystkie wpisy, których autorem jest Redaktor

„Kompetentni i kreatywni na miarę XXI wieku”. Program Unii Europejskiej Erasmus+.

‘Education isn’t something you can finish.’ – Isaac Asimov

Uczestnicy kursu językowego pogłębiali i rozwijali słownictwo związane z różnymi dziedzinami codziennego życia, takimi jak przedstawianie się, szkoła, podróżowanie, kultura, czas wolny i hobby, sprawy bieżące, jedzenie i zakupy, etyka, środowisko, stereotypy. Poprawili swoje umiejętności gramatyczne, słuchania ze zrozumieniem oraz mówienia. Przełamali barierę językową w posługiwaniu się językiem angielskim poprzez kontakt z żywym językiem w typowych sytuacjach komunikacyjnych na zajęciach oraz w czasie wolnym. Kurs metodyczny umożliwił podniesienie kompetencji zawodowych związanych z nauczaniem języka angielskiego za pomocą narzędzi cyfrowych i Internetowych. Obejmował praktyczne metody i techniki motywowania ucznia, komunikację za pomocą komputera, projektowanie bloga, webquesta oraz strony internetowej, nauczania słownictwa i płynności wypowiedzi z użyciem piosenek, videoclipów, podcastów, kreskówek, użycie concordances, online dictionaries i visual thesaurus w nauczaniu. W programie kursu było też wykorzystanie WIKIs i narzędzi internetowych, takich jak Designing Crosswords, Quizzes, Storybird, Mind Maps, Word Clouds, Online Interactive Maze. Uczestnicy obu kursów zaznajomili się również z systemem edukacyjnym obowiązującym w Portugalii i na Malcie, otrzymali certyfikaty ukończenia kursu językowego oraz metodycznego wydane przez szkołę Learning Together oraz St. Julian’s Executive Training Institute.

Szkoły językowe zapewniły też wycieczki kulturoznawcze w Porto oraz do stolicy Malty Valletty i do Mdiny, co umożliwiło poznanie historii, kultury i zabytków Porto i Malty. Uczestnicy poznali życie codzienne Porto i Malty, pogłębili kompetencje międzykulturowe: otwartości, akceptacji i tolerancji. Zwiększyła się ich motywacja do nauki języków obcych, rozwoju zawodowego i osobistego. W czasie wolnym od zajęć nauczyciele zwiedzili najciekawsze zabytki w Porto, m.in., Most Ludwika, Plac Ribeira, dworzec Sao Bento, stadion i muzeum FC Porto, Pałac Giełdy, wieża i kościół Kleryków, kościół św. Franciszka z Asyżu, Muzeum Sztuki Współczesnej Serralves, Katedra Se, Księgarnia Lello. Uczestnicy kursu poznali również kilka miast w pobliżu Porto, m. in. Bragę, Vila Nova de Gaia, Fatimę, Aveiro oraz odbyli rejs doliną rzeki Douro.

Nauczyciele uczestniczący w kursach wykorzystują zdobyte umiejętności do nawiązywania współpracy z innymi instytucjami kształcenia dorosłych za granicą, przygotowywania kolejnych projektów, korzystania z platform i publikacji w języku angielskim, używania Internetu, nowych technologii i narzędzi cyfrowych do codziennej pracy dydaktycznej, opracowania nowych materiałów edukacyjnych, a następnie dzielenie się zdobytą wiedzą, umiejętnościami i pomysłami z innymi nauczycielami zarówno w szkole w ramach Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Nauczycieli, jak też regionu czy za granicą (np. na platformie eTwinning, epale). Nauczyciele języka angielskiego zorganizowali warsztaty metodyczne dla nauczycieli języków obcych.

Matura 2024 –  wyniki egzaminu oraz informacja o egzaminie w terminie  poprawkowym.

  1. Odebranie w szkole świadectw dojrzałości, informacji o wynikach egzaminu – 9 lipca 2024.
  2. Złożenie do dyrektora szkoły pisemnego oświadczenia o przystąpieniu do egzaminu poprawkowego – do 16 lipca 2024.

    Oświadczenie o zamiarze przystąpienia do egzaminu maturalnego z danego przedmiotu  w terminie poprawkowym – załącznik 7.
  1. Do egzaminu maturalnego w terminie poprawkowym może przystąpić absolwent, który nie zdał egzaminu wyłącznie z jednego przedmiotu obowiązkowego w części ustnej
    ALBO
    w części pisemnej, pod warunkiem że:

    a) przystąpił do wszystkich egzaminów z przedmiotów obowiązkowych w części ustnej i w części pisemnej i żaden z tych egzaminów nie został mu unieważniony ORAZ
    b) przystąpił do egzaminu z co najmniej jednego przedmiotu dodatkowego na poziomie rozszerzonym w części pisemnej.
  1. Ogłoszenie informacji na stronie internetowej OKE w Krakowie o miejscu przeprowadzenia egzaminu maturalnego w terminie poprawkowym- do 9 sierpnia 2024.
  2. Egzamin maturalny w części pisemnej w terminie poprawkowym- 20 sierpnia 2024.
  3. Egzamin maturalny w części ustnej w terminie poprawkowym- 21 sierpnia 2024.
  4. Odebranie w szkole świadectw dojrzałości, informacji o wynikach egzaminu po sesji poprawkowej – 10 września 2024.

    Załączniki 7 jest dostępny na stronie internetowej www.oke.krakow.pl w zakładce: Dla uczniów i absolwentów oraz w sekretariacie uczniowskim.

Informacje dla maturzystów

Matura 2024 -terminy:

Odebranie w szkole świadectw dojrzałości, informacji o wynikach egzaminu9 lipca 2024 r.
Złożenie do dyrektora szkoły pisemnego oświadczenia o przystąpieniu do egzaminu poprawkowegodo 16 lipca 2024 r.Oświadczenie o zamiarze przystąpienia do egzaminu maturalnego z danego przedmiotu w terminie poprawkowym – załącznik 7
* Deklaracje oraz załączniki są dostępne na stronie internetowej www.oke.krakow.pl w zakładce: Dla uczniów i absolwentów

Dzień Otwarty CKZiU 2024

W sobotę 18 maja 2024 r. odbył się Dzień Otwarty CKZiU. Wszyscy zainteresowani mieli możliwość zapoznania się z ofertą edukacyjną naszej placówki, a także spotkania z  dyrekcją, nauczycielami i słuchaczami CKZiU.

W czasie trwania wydarzenia można było wziąć udział w zajęciach otwartych z języka polskiego, matematyki, języka angielskiego, w zawodzie technik administracji oraz w zajęciach praktycznych w zawodach: kucharz, krawiec, technik programista, technik logistyk.

Jednym z punktów programu była prezentacja oferty edukacyjnej CKZiU: V LO dla Dorosłych, Szkoły Policealnej nr 10 i  kwalifikacyjnych kursów zawodowych.

Nasz nauczyciel p. Rafał Karaś przygotował wraz z słuchaczami KKZ technik logistyk prezentację „Nowe technologie w logistyce”, która cieszyła się dużym zainteresowaniem.

Zorganizowany został także kiermasz książek we współpracy z księgarnią Tuliszków, można było tam nabyć ciekawe pozycje dla starszych i młodszych.

Tradycyjnie w sali lekcyjnej nr 33 działała kawiarenka CKZiU oferująca napoje, słodkości i przekąski przygotowane przez kursantów uczących się zawodu kucharz wspólnie z nauczycielem p. Bogumiłą Podgórską.

Dzień Otwarty uatrakcyjnili zaproszeni wolontariusze krakowskiego PCK: p. Laura i p. Jakub, którzy zaprezentowali pokaz pierwszej pomocy i podzielili się cennymi wskazówkami i wiedzą dot. udzielenia pierwszej pomocy.

Gościem specjalnym naszego Dnia Otwartego był absolwent CKZiU – pan Andrzej Radwan, który od lat jest strażakiem ochotnikiem, a od niedawna także prezesem Muzeum Ratownictwa w Krakowie. Nie brakowało chętnych, by przebrać się w zabytkowy strój strażacki i zrobić sobie zdjęcie z muzealnymi eksponatami, w zabytkowym wozie operacyjnym. Pan Andrzej jako pasjonat bardzo chętnie dzielił się wiedzą i ciekawostkami związanymi ze strażą pożarną, opowiadał także o latach spędzonych w CKZiU.

Tak jak w poprzednich latach w ramach Dnia Otwartego CKZiU odbył się kiermasz charytatywny nad Zalewem Nowohuckim. W tym roku wsparliśmy finansowo 14-letnią Marysię potrzebującą pomocy.
Dzięki zaangażowaniu wielu Pracowników i Słuchaczy CKZiU udało się zebrać niemałą kwotę na leczenie
i rehabilitację dziewczynki.

Dyrekcja składa serdeczne podziękowanie wszystkim Gościom odwiedzającym naszą placówkę za przybycie i uświetnienie Dnia Otwartego CKZiU.

Bardzo dziękuje również Nauczycielom, Pracownikom i Słuchaczom, którzy przyczynili się do przygotowania i przeprowadzenia tego wydarzenia. Do zobaczenia w CKZiU!

TERMINY MATUR 2024

Terminy matur pisemnych

  • 7 maja (wtorek) – język polski na poziomie podstawowym
  • 8 maja (środa) – matematyka na poziomie podstawowym
  • 9 maja (czwartek) język angielski na poziomie podstawowym
  • 10 maja (piątek) wiedza o społeczeństwie na poziomie rozszerzonym
  • 13 maja (poniedziałek) język angielski na poziomie rozszerzonym
  • 14 maja (wtorek) biologia na poziomie rozszerzonym
  • 17 maja (piątek) geografia na poziomie rozszerzonym
  • 20 maja (poniedziałek) język polski na poziomie rozszerzonym
  • 21 maja (wtorek) historia na poziomie rozszerzonym

Uwaga
Wszystkie w/w egzaminy pisemne rozpoczynają się o godzinie 9.00
Harmonogram egzaminów ustnych jest dostępny w sekretariacie uczniowskim.

Kursie „Digital tools for teachers” – szkolenie nauczycieli w ramach programu Erasmus+

W dniach od 12.02.2024 r. do 16.02.2024 r. czternastu nauczycieli Liceum Ogólnokształcącego nr 5 Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Krakowie wzięło udział w tygodniowym kursie ‘Digital tools for teachers’ zorganizowanym przez instytucję edukacyjną IN.F.O.L Innovazione Formazione Orientamento e Lavoro w Rzymie we Włoszech w ramach projektu nr 2023-1-PL01-KA122-ADU-000131688 „Kompetentni i kreatywni na miarę XXI wieku”, Programu Unii Europejskiej Erasmus+.

Kurs ‘Digital tools for teachers’ obejmował zajęcia w siedzibie organizatora kursu – instytucji edukacyjnej IN.F.O.L. Zajęcia w formie prezentacji oraz warsztatów miały na celu zaznajomienie
z cyfrowymi narzędziami używanymi w nauczaniu oraz platformami edukacyjnymi umożliwiającymi przygotowanie i udostępnianie materiałów edukacyjnych, takich jak Moodle, h5p, ed.ted, thinglink. Ponadto, kurs obejmował  takie zagadnienia jak ChatGtp i AI dla nauczycieli: sztuczna inteligencja w szkołach i edukacji, nowe narzędzia AI w nauczaniu, maksymalne wykorzystanie Nowych Technologii,aplikacji mediów społecznościowych w klasie, zapoznanie się z najlepszymi aplikacjami oraz narzędziami do e-learningu i nauczania na odległość. Uczestnicy poznali również system edukacji we Włoszech, ze szczególnym uwzględnieniem edukacji dorosłych, organizacji, metodyki i innowacyjnych praktyk nauczania z wykorzystaniem nowych technologii w tym kraju oraz europejskich strategii i najlepszych praktyk w kształceniu z użyciem nowych technologii.  Językiem wykładowym kursu był język angielski.

Ponadto, nauczyciele poznali historię, kulturę i zabytki Rzymu podczas zwiedzania miasta z wykładowcą z instytucji IN.F.O.L oraz w wolnym czasie, w godzinach popołudniowych, po zakończeniu zajęć.

Kurs w Rzymie miał na celu podniesienie kompetencji zawodowych nauczycieli o nowe, innowacyjne metody nauczania z wykorzystaniem Internetu i technologii cyfrowych oraz przybliżyć system edukacji osób dorosłych we Włoszech oraz w innych krajach Unii Europejskiej. Dodatkowo, uczestnicy rozwijali kompetencje językowe, ponieważ językiem wykładowym kursu był język angielski. Otrzymali certyfikaty wydane przez instytucję edukacyjną IN.F.O.L.

Nauczyciele wykorzystują zdobytą wiedzę, zarówno dotyczącą nauczania z wykorzystaniem technologii cyfrowych, jaki i historii i kultury Rzymu w codziennej pracy dydaktycznej ze słuchaczami CKZiU.

Dofinansowanie projektu z UE: 57 720,00 Euro